说课的知识精选

作为初出茅庐的新手教师，应该如何给学生们进行说课呢？下面分享一下。1、说教材：一般是先说教材的版本，哪个年级、哪个学期、第几单元和第几篇课文，教材在全册乃至整个学制中的地位，教材讲述的是什么内容，有什么用意和意图。2...

首先应该梳理这堂课的知识点以及重点是什么，然后根据教学方法教学特点来进行讲课，在说课的过程中还要注意教学活动推移的时间，从多个角度来进行完善自个的教学内容。还需要注意学习对象，说课要吸引他们的注意力，这也是要考...

说课主要包含五方面的内容，一是说教材，二是说教法，三是说学法，四是说教学过程，五是说板书设计。这五方面的内容，最重要的就是第四个说教学过程。说课，作为一种教学、教研改革的手段，最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年...

《笋芽儿》一文用拟人的手法描绘了笋芽儿经过春雨的滋润从土地下钻出来的过程。全文以童话的笔法讲述了春雨姑娘和雷公公叫醒笋芽儿的过程，并在太阳公公的温暖下长成了健壮的竹子。《笋芽儿》的简介《笋芽儿》是一篇童...

上课喜欢说话是很多小孩都有的坏习惯，对于这种情况，很多老师都会选择换同桌，或者制定班规来约束他们，那孩子上课爱说话怎么办？1、家长应该多陪伴孩子，利用一切机会与孩子交流互动，增进情感。比如和孩子一起做游戏，多和孩子沟...

《爱莲说》是八年级的课文，是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。这篇文章可明显分为二部分：前一部分对莲花高...

阅读课的造句有：1、阅读课文时，可以先看看后面的提示。2、阅读课文，要仔细领会每句话的含义。3、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。4、我们阅读课文时,首先要扫除生字生词的...

随着网络的越来越普及，因为疫情的存在，各个地区都实施了不停学和网络教学，各个地区也开放了网络教学资源和组织学校老师们开始上直播课。那腾讯课堂如何开直播课呢？1、在电脑上打开腾讯课堂的官网，点击登录，点击微信登录，登...

1、首先在顶部写上“疫情网课”的标语。2、然后在左边画一台电视机和梯形的写字框，3、接着在中间画一个男孩手拿书本。4、接下来在右边画一个长方形的写字框和装饰。5、最后把画好的元素都涂上相应的颜色即可。...

《说和做》全文先后回忆了作者对于作为学者以及作为社会运动家的闻一多的不同印象，作为学者的闻一多，为了探索救国救民的出路而潜心学术，做了再说或是做了不说;作为社会运动家的闻一多投身于社会运动，敢于为人民讲话，“说...

《穷人》课文原文：渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板...

胆小鬼小沙出自《剃头大师》，人们之所以说他是个胆小鬼，是因为小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。《剃头大师》主要内容这篇课文主要讲的是小沙天生害怕剃头，谁给他剃头他就骂谁“害人精”，小沙在剃头的时候姑...

《咕咚》这篇课文告诉我们：如果我们只会人云亦云，跟随大流的话，我们就会离真相越来越远;我们要学会动脑思考，用实事求是的科学精神面对生活中的大事小事，不要放弃独立思考，要通过自己的实践来找到答案。《咕咚》的原文木瓜...

1、后来才发现，并不是所有的喜欢都会有结果，终究要明白，遇见就已经很难得。2、疯过，傻过，执着过，坚持过，忍耐过，到最后还是一个人过。3、我累不累，苦不苦，我自己最明白，我难不难，痛不痛，也只有自己最清楚。4、当你看惯了任何人的忽...

说课是教师间的业务交流，其根本宗旨是为了追求课程的优化。备好课是说课的前提，而说课必须站在理论的高度对备课做出科学的分析和理解，从而证明自己的备课是有序的而不是盲目的，是理性的而不是感性的。那么幼儿园说课稿的...

所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动。那么说明文评课用语优缺点及建议是什么？1、讲课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生...

晚安说说如下：1、长大后才知道，“尽量不给别人添麻烦，别人最好也别麻烦我。”这句话不是冷漠，而是成熟，晚安！2、生命里，一定会有一个对的人在等你，你迟早会遇到。晚安！3、人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。...

《马说》是八年级的课文，其作者是唐代文学家韩愈，这是一篇借物寓意的杂文。这篇文章以马为喻，谈的是人才问题，流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的感慨与愤懑之情。表达了作者对封建统治者不能识别人才、不重用人才、埋没...

1、秋天到了，夏天的不甘该通通放下了。2、秋天太可爱了呀，秋风一起，连不小心打声喷嚏都是：爱秋！3、秋天马上就要到来了，心中是满满的期待，愿以后每天都是精彩的。4、总要有些随风，有些入梦长流在心中，于是有时疯狂，有时迷惘，有时...

《赵州桥》一文通过列数字、打比方、举例子等说明方法，描绘出赵州桥的具体形貌，让读者可以更清晰地了解赵州桥的特点，表现出赵州桥的雄伟、坚固、美丽，反映了古代劳动人民的智慧和才干。赵州桥的简介赵州桥是世界上现存年...

《说和做》的主旨：表现了闻一多先生言行一致的人格形象及其崇高的革命精神。全文主要描写了闻一多身为学者与革命家的不同形象，表现了闻一多严谨的治学态度、执著的爱国热情、无畏的斗争精神及其言行一致的高尚人格。《...

王老师对我说：“下课后请你到我办公室来”改为转述句为：王老师对我说，下课后请我到他办公室去。转述句是转达别人说的话，也叫间接叙述句，其相反的概念为直述句，也叫直接叙述句，即用第一人称表达自己的话。把直述句改为转述句...

微课是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课程具有完整的教学设计环节，包含课程设计、开发、实施、评价等环节。微课程的评价主要评价方面评分要素比例：概念描述科学性...

真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。有人说，这是一种怕人的鸟。我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶...

《桥》的课文原文：黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的...